O Flamengo venceu o Grêmio por 2 a 0 na tarde deste domingo, em Porto Alegre, e deu uma resposta rápida após a dura derrota para o Central Córdoba, da Argentina, dentro do Maracanã na última quarta-feira — resultado que derrubou uma invencibilidade de 27 jogos oficiais do técnico Filipe Luís desde 2024. Na saída da Arena do Grêmio, Cebolinha foi perguntado pela imprensa sobre como foi lidar com a frustração do resultado na Libertadores e admitiu que o Flamengo teve momentos de "salto alto" contra os argentinos: — É virar a página, né? Era outra competição. Óbvio, não queríamos perder em casa. Creio que em algum momento do jogo a gente pode ter subestimado o adversário, o que é normal, mas infelizmente aconteceu. Procuramos focar nesse jogo, a gente comenta dentro do grupo que a próxima partida é sempre a mais importante. O professor procurou deixar todo mundo apto para quem fosse iniciar e quem precisasse entrar estivessem prontos, e o jogo de hoje foi assim.

Cebolinha virou a página da derrota na Libertadores e enalteceu a resposta rápida do Flamengo contra o Grêmio, sem deixar a confiança e a peteca cair: — A gente sabe que quando você perde da forma como foi tente a confiança tende abalar um pouco. Mas focamos muito nisso, em não deixar a confiança cair porque a gente vinha de uma sequência muito boa, se não me engano de 27 jogos de invencibilidade. Uma hora iria perder, lógico que não queríamos, muito menos na nossa casa, diante do nosso torcedor. Aconteceu, mas procuramos virar a página, focar agora no Brasileiro e dar uma resposta como foi hoje.

Cebolinha começou no banco de reservas, mas entrou no segundo tempo e deu uma linda assistência para Arrascaeta marcar o último gol da partida. O atacante disse que ainda está buscando a melhor forma depois de se recuperar da lesão na coxa direita: — A cada treino eu procuro estar melhor fisicamente, é nítido que ritmo de jogo ainda falta um pouquinho numa jogada ou outra, mas estou procurando trabalhar no dia a dia para o mais rápido possível estar apto para quando o professor precisar.